泰国小学怎么样？
1、语言环境： 泰国小学的英语教学，以日常应用为主，课程里也涉及一些语法内容，但是并不深入，课堂内外也会使用泰式英语进行对话和读写练习。因为外教数量不足，所以外教课上得不多。我女儿学校每两周会有一次中教课，主要内容是中文歌曲、国学、文化常识等。在学校的各种活动中，会使用到中泰式的双语汇报，例如运动会开幕式、毕业典礼以及节日庆祝活动等等。在活动中提高孩子的表达能力，是非常受孩子欢迎的。（注意这里说的并不是流利，因为流利指的是语言运用自如，而这里的“不流利”是在学习阶段，孩子们还正在建立语感，并且通过大量的输出练习来熟悉词汇和句型的阶段）
2、课程设置： 我观察过女儿的课表，除了英语和数学这两大主科之外，还有泰式体育、泰式音乐、英文歌曲吟唱、英文戏剧表演、逻辑思维训练、编程训练、自然拼读、趣味识字、汉字练习等多种类课程供选择，每周都有，基本保证了孩子们每天的课余活动都能得到不同主题的充实。另外，由于宗教信仰的关系，泰国人普遍信佛，每天中午都会有半小时的拜佛时间。
3、校园文化和师生关系： 泰国小学的校园文化和中国相差不是太多，都是以育人为本，以学生为先。老师和学生之间的称呼比较有趣，老师的称谓是“Teachers，Miss/Mr.XXX's Class”，学生们需要像大人一样行鞠躬礼，称呼自己的老师为“Teacher+姓名”。在课堂上，老师和学生之间没有座次讲究，谁有疑问可以随便向老师发问，老师也会在课前让学生轮流充当“class monitor”（班长），课后负责收拾整理教室。
4、家校沟通： 因为有外教和学校行政助理的帮助协调，家长和学校间的沟通并没有传统意义上的家长会，而是定期由外教或者助理老师将孩子们的表现做成报告发给家长。如果家长们对宝贝们在学校的表现有任何建议或意见的话，也可以直接和外教或者助理老师商量。每个学期学校都会安排家长进课堂体验，让家长亲身感受孩子在学校的一日生活。